線上電影學校 受可汗學院(Khan Academy)啟發，本計劃將著手建立名為「發聲電影學校」的線上自學系統，提供有興趣但無法參與實體課程的教師與學生一個自學的空間，將課程往外觸及更多族群。 「發聲電影學校」主要內容除了原先翻譯、原創的教材之外，亦將加入影音資料，參與者自主學習，系統將一步步引導學習過程。若以教師身分登入，將在完成線上學習課程後，可以下載完整的教材內容自行閱讀。 【電影製作課程】 【電影賞析課程】
高中電影課程 全國巡迴電影學校開課時間皆為正規課程時間(非課外、社團、週末)，一週至少連續兩節學分課程，由電影學校團隊帶著講師到校園裡與同學看電影、談電影。每學期學生平均至少可看三部長片電影，課程規劃大致是一週導讀、一週放映、一週電影學校講師討論、一週學校老師針對自身專業科目進行延伸討論。此外，若時間上允許以及校內可安排，也可帶領影人進入校園與學生面對面座談，更期待有機會可以帶同學們外出校園參與影展等活動，陪同學生透過實際參與影展而逐步養成有別於過去的觀影習慣。
影像教育創新研究室 由國立中央大學台灣電影研究中心與富邦文教基金會共同協力，研究、創新、推廣影像教育各種可能。透過研發經典與當代影片，出版電影解析教材，提供學校教師與影像對話的多重想像，並共同開發以感受力為導向的影像活動，讓不同區域、社群的學生都能領略電影帶給人類的美學想望。
《迴映誌》影像年代下的教育現場 以「全國高中職巡迴電影學校」為主軸，由教學方案延伸至國內外其他單位之電影教育相關企劃的方法與參照，全書分為：「影像年代下的教育建構」、「影迷放映室–影展與講堂中的電影課」、「全國巡迴電影學校–講師專欄」、「全國巡迴電影學校–校園發聲」、「他山之石–創造性的電影教育現場」五個單元。